閱青銅，賞葵花——記中國礦業大學夢啟支教團閱讀課程

　　為培養學生文學修養，激發學生閱讀興趣，提升學生閱讀能力，中國礦業大學夢啟支教團于貴州省金沙縣第九小學(金沙縣彩虹小學)開展閱讀課程，該課程由夢啟支教團成員方一諾主講，夢啟三班全員參與。

　　本節課以曹文軒的經典作品《青銅葵花》為基礎展開講述。課程伊始，方老師帶領大家回顧了上節課程所講述到的故事情節，寫作技巧等，以旅程的形式展開本節課的內容。本節課的主題為：閱讀要做什么，方老師列舉出了三個方面，學會旅行、獨立思考、積極分享。隨后方老師向大家介紹了曹文軒的生平、作品概況、創作特色。以真實歷史事跡引入，向大家介紹了《青銅葵花》這本書的創作背景和成書經歷。本文講述了“五七干校”時期的江南水鄉農村，城市女孩葵花因為一個意外，失去了自己的爸爸，被男孩青銅家收養，成了他的妹妹，一家人經歷了貧窮卻溫馨的一段時光的故事。方老師帶領大家通過已知的故事情節猜測下文的發展走向。最后，方老師帶領大家通過經典片段分析了本書中常用的寫作手法。有反復，對比，借物喻人，比喻，借景抒情，留白等，并分析了每種寫作手法的表達效果，

　　“閱讀是提升自己的好方法，在閱讀的過程中，我們的靈魂與作者的靈魂產生了共鳴，閱讀的實質是兩個靈魂的交流溝通”課后方老師這樣說道。閱讀是一個人提升自己的必修課，相信同學們在以后的學習生活中一定可以養成閱讀的好習慣，成為一個心靈充盈的人。

　　作者：張奕晨

　　攝影：張奕晨